• 2023. 4. 22.

    by. vivic

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    상명대학교의 수시 전형 중 교과 전형과 학생부종합전형에 대해서 알아보겠습니다.

    썸네일

    1. 학생부교과(1) - 고교추천 전형

     1) 모집인원 : 서울 349

     2) 전형방법 : 학생부교과 100%

     * 국가안보학과 : 학생부 80% + 체력검정 20% +신체검사(합/불)

     3) 수능최저 : O (국어, 수학, 영어, 사/과탐(1과목)  2개 영역 등급 합 7 이내)

     * 국가안보학과 : X

       

     4) 추천인원 : 10명

     5) 반영교과목(전형요소) 

    공통 및
    일반선택
    전 과목 석차등급
    반영
    진로선택
    진로선택과목 중 우수 최대 3과목 성적 반영
    * 성취도 점수 : A=100, B=96, C90)
    성취도
    반영

     


    2. 학생부교과(2) - 학생부교과 전형

     1) 모집인원 : 천안 387

     2) 전형방법 : 학생부교과 100%

     3) 수능최저 : O [국어, 수학, 영어, 사/과탐(1과목)  2개 영역 등급 합 10 이내]

     * 간호학과 : 국어, 영어, 사/과탐(1과목) 3개 영역  2개 영역 등급 합 8 이내

       

     4) 반영교과목(전형요소) 

    공통 및
    일반선택
    전 과목 석차등급
    반영
    진로선택
    진로선택과목 중 우수 최대 3과목 성적 반영
    * 성취도 점수 : A=100, B=96, C90)
    성취도
    반영

     

    3. 학생부종합(1) - 상명인재 전형

     1) 모집인원 : 서울 262명, 천안 177

     2) 전형방법 : 학생부교과 100%

     * [서울] 스포츠건강관리전공, 조형예술전공, 생활예술전공, [천안] 예체능계열

       : <1단계> 서류 100%(3 배수)   <2단계> 서류 70% + 면접 30%

     3) 수능최저 : X   

     4) 서류 : 학교생활기록부를 바탕으로 종합적으로 정성평가함.(교과 성적에 대한 정량평가는 하지 않음)

    [학종평가항목]

    평가 항목 평가 요소 반영
    비율
    평가 내용
    인성 성실성 및 
    공동체의식
    25% - 학교의 규칙과 원칙을 지키려는 태도
    - 자신의 역할을 책임감을 갖고 끈기 있게 임하는 자세
    - 공동의 목표를 위해 협동하여 자신의 역할을 다하는 자세
    - 타인을 이해하고 배려하는 태도
    전공적합성 학업역량 20% - 학업적 노력정도 및 성취 수준
    전공적성 30% - 고교교육과정 내에서 이루어지는 지원 분야 관련 학업 및 학업적인 활동의 내용과 성취 수준
    발전가능성 자기주도성 및 도전정신 25% - 자신의 꿈을 위해 스스로 계획하여 추진해 나가는 태도
    - 관심 분야에 대한 도전 과정 및 성취 수준
    - 문제 상황에 직면했을 때 해결책을 가지고 극복하고자 노력한 경험
     

     5) 면접 : [서울] 스포츠건강관리정공, 조형예술전공, 생활예술전공 [천안] 예체능계열

     - 면접위원 2인이 10분 내외로 서류기반 개별면접

     - 생활기록부를 활용하여 서류내용을 확인하고 '평가항목 및 평가내용'에 따라 종합적으로 정성평가

    평가 항목 반영
    비율
    평가 요소 평가 내용
    인성 25% 인격적 정체성 및 사회적 정체성 - 자아존중 및 표현 능력(자기 확신, 창의적 자기표현 등)
    - 합리적 사고 및 판단 능력(공정함, 비판정신, 공동선추구, 문제해결능력 등)
    - 사회성(타인존중, 배려, 공감과 수용, 소통능력, 협동 등)
    전공적합성 50% 전공적성 - 전공에 대한 관심과 열정
    - 지원동기 및 진로계획의 적절성
    전공기초소양 - 논리적 사고력, 창의적 문제해결능력 등
    발전가능성 25% 자기주도성 및 도전정신 - 목표의식(하고 싶은 일과 직업에 대한 생각 ,미래에 대한 구상 등)
    - 자기주도성(계획성, 자기관리 능력, 지속적 실천능력 등)
    - 도전정신(독립성, 모험심 등)
     

     

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