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서울시립대학교의 수시 전형 중 교과 전형과 학생부종합 전형에 대해서 알아보겠습니다.
1. 학생부교과 - 지역균형선발 전형
1) 모집인원 : 230명
2) 전형방법 : 학생부 100%
3) 수능최저 : O
※ 영어 1등급과 2등급을 통합하여 1등급으로 간주함
[인문] 국어, 수학, 영어, 사/과탐(1과목) 중 3개 영역 등급 합 7
[자연Ⅰ] 국어, 수학(미적분/기하), 영어, 과탐(1과목) 중 3개 영역 등급 합 7
[자연Ⅱ] 환경원예학과, 건축학부(건축공학전공), 건축학부(건축학전공), 교통공학과, 조경학과
국어, 수학, 영어, 과탐(1과목) 3개 영역 등급 합 7
4) 추천인원 : 10명
5) 반영교과목(전형요소) : 학생부 100%
교과(100%) 공통 및
일반선택90% 전 교과에 속한 전 과목
[인문] 국어, 영어, 수학, 사회, 한국사교과 70% + 그 외 교과 30%
[자연] 국어, 영어, 수학, 과학교과 70% + 그 외 교과 30%석차등급
반영진로선택 10% [인문] 국어, 영어, 수학, 사회교과 중 상위 3과목
[자연] 국어, 영어, 수학, 과학교과 중 상위 3과목
* 성취도별 반영점수 (A=10점, B=9.43점, C=8.86점)성취도
반영
2. 학생부종합(1) - 학생부종합Ⅰ(면접형) 전형
1) 모집인원 : 370명
2) 전형방법
[1단계] 서류 100%(3 배수)
[2단계] 서류 60% + 면접 40%
3) 수능최저 : X
4) 서류 : 학교생활기록부를 통해 지원자의 학업역량, 잠재역량, 사회역량 등을 종합적으로 평가
[학생부종합평가 평가항목]
구분 반영
비율평가 항목 평가 내용 학업역량 35% 고교 기초학업능력 대학 학업 수행의 기초가 되는 고등학교 교과 학업성취도 대학 전공 기초 소양 고교 생활을 통해 진로 및 전공분야 탐구에 대하여 학습한 경험 및 교육활동 실적 잠재역량 40% 다학제적
전공 수학 열의지원동기·학업계획과 관련된 교과 및 비교과 활동 내용 간의 연계성 및 심화학습 통합적인
문제해결 역량전공과 직·간접적으로 관련된 문제를 탐구하고 대안을 제시한 경험 및 활동 실적 사회역량 25% 공동체 및
시민윤리의식공동체 발전을 위하여 개인의 유익보다 공공의 이익과 공적 윤리를 중시하는 태도와 행위 협동학습능력 타인과 협력함으로써 결여된 것을 보완하여 성과를 산출하는 팀워크 5) 면접 : 2인의 면접위원이 지원자의 종합적 사고력, 문제해결능력, 의사소통능력, 공적윤리의식, 제출서류의 진실성 등을 약 10분간 평가합니다
[면접 평가요소 및 세부 내용]
구분 반영
비율평가 항목 평가 내용 학업역량 35% 고교 기초학업능력 대학 학업 수행의 기초가 되는 고등학교 교과 학업성취도 대학 전공 기초 소양 고교 생활을 통해 진로 및 전공분야 탐구에 대하여 학습한 경험 및 교육 활동 실적 잠재역량 40% 다학제적
전공 수학 열의지원동기·학업계획과 관련된 교과 및 비교과 활동 내용 간의 연계성 및 심화학습 통합적인
문제해결 역량전공과 직·간접적으로 관련된 문제를 탐구하고 대안을 제시한 경험 및 활동 실적 사회역량 25% 공동체 및
시민윤리의식공동체 발전을 위하여 개인의 유익보다 공공의 이익과 공적 윤리를 중시하는 태도와 행위 협동학습능력 타인과 협력함으로써 결여된 것을 보완하여 성과를 산출하는 팀워크
3. 학생부종합(2) - 학생부종합Ⅱ(서류형) 전형
1) 모집인원 : 80명
2) 전형방법 : 서류 100%
3) 수능최저 : X
4) 서류 :학교생활기록부를 통해 지원자의 학업역량, 잠재역량, 사회역량 등을 종합적으로 평가
[학생부종합평가 평가항목]
구분 반영
비율평가 항목 평가 내용 학업역량 30% 고교 기초학업능력 대학 학업 수행의 기초가 되는 고등학교 교과 학업성취도 대학 전공 기초 소양 고교 생활을 통해 진로 및 전공분야 탐구에 대하여 학습한 경험 및 교육 활동 실적 잠재역량 50% 다학제적
전공 수학 열의지원동기·학업계획과 관련된 교과 및 비교과 활동 내용 간의 연계성 및 심화학습 통합적인 문제해결
역량전공과 직·간접적으로 관련된 문제를 탐구하고 대안을 제시한 경험 및 활동 실적 사회역량 25% 공동체 및
시민윤리의식공동체 발전을 위하여 개인의 유익보다 공공의 이익과 공적 윤리를 중시하는 태도와 행위 협동학습능력 타인과 협력함으로써 결여된 것을 보완하여 성과를 산출하는 팀워크 반응형'교육' 카테고리의 다른 글
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